Asamblea

Cada día en nuestro rincón de la asamblea, nos sentamos de manera cómoda para realizar unas actividades de manera conjunta, fomentando la atención, la ayuda, la calma y el respeto.

Comenzamos con conocer quién es el encargado de hoy para ser el portavoz y protagonista ese día.
Se encarga en primer lugar, de pasar lista, nombrando a cada uno de sus compañeros, y si están, tienen que responder "estoy aquí" y saludarse con la mano; si no están, se pone la foto del niño que falta a clase en una casa de cartulina plastificada en nuestro corcho.

También se encarga de decirnos qué día de la semana es, qué mes es, en qué estación estamos y qué tiempo hace en la calle. Para todo esto, tendrá un ayudante por si no es capaz de expresarse, no conoce la respuesta o necesita algún tipo de ayuda.

Todo lo realizaremos con elementos manipulativos, pictogramas, dibujos, canciones y poesías que trabajamos a diario entre todos. En el vídeo que se adjunta, se trabaja con la Pizarra digital interactiva, elemento motivador en el aula.

En la asamblea, se hacen unas rutinas diarias, son fundamentes para generar confianza en ellos mismos, para trabajar normas de comportamiento, para trabajar contenidos diferentes de manera individual, en parejas o en grupo.
Es la manera de conocer el paso del tiempo, de tomar conciencia de lo que va después de una tarea o una actividad, de cuándo toca ir al patio etc.

Reflexión personal: Es muy necesario crear rutinas diarias en un aula de 3 años, crear un clima cómodo, de confianza y de bienestar. Aprender día a día entre todos se consigue a partir de las sensaciones de tranquilidad y felicidad.